一、項目總覽
本項目旨在將傳統農耕文化與現代體驗式教育深度融合,打造一個集農業知識科普、農事勞動實踐、鄉土文化體驗、生態環保教育于一體的綜合性研學旅行與旅游開發項目。目標群體覆蓋中小學生研學團體、親子家庭、自然教育愛好者及尋求深度文化體驗的游客。項目以“在勞作中學習,在自然中感悟”為核心理念,推動農旅文教融合發展。
二、核心課程設計方案
課程遵循“知行合一”原則,設計為“三維度·四階段”體系:
三維度:
1. 知識維度:涵蓋作物科學、土壤水利、節氣農諺、生態循環等知識模塊。
2. 技能維度:聚焦傳統農具使用、基礎種植技術、農產品簡易加工等實踐技能。
3. 價值維度:培育勞動精神、珍惜糧食觀念、鄉土情懷及可持續發展意識。
四階段沉浸式課程流程(以一日研學為例):
1. 喚醒·初識(上午):
* 開營儀式:于田園課堂舉行,通過農耕詩歌、節氣故事引發興趣。
- 田園導覽與知識講堂:由“農耕導師”帶領認識當季作物、講解生態農業原理。
- 農具體驗館:參觀并動手操作(如風車、石磨、犁耙模型),了解農耕智慧。
- 深耕·實踐(上午至中午):
- 責任田勞作:分組認領“一米菜園”,完成翻土、播種、澆水等真實農事任務。
- 主題任務挑戰:如“搭建生態堆肥箱”、“制作稻草人”等團隊協作項目。
- 轉化·創造(下午):
- 從田間到餐桌:采摘當季蔬果,學習制作簡易農家食品(如搓玉米餅、腌制小菜)。
- 農耕藝術工坊:利用秸稈、種子等自然材料進行手工創作(貼畫、編織)。
- 沉淀·分享(傍晚):
- 結營儀式與反思:頒發“小小農場主”證書,引導撰寫研學日志,深化感悟。
三、旅游開發項目策劃咨詢要點
- 空間規劃與業態布局:
- 核心體驗區:規劃教學農田、溫室育苗工坊、傳統農具展示區、農耕文化長廊。
- 配套服務區:建設生態餐廳(供應研學餐與游客餐飲)、田園主題民宿、農產品及手作市集。
- 延伸活動區:開辟四季花海、觀景平臺、親子游樂設施,增強項目休閑吸引力。
- 產品體系化開發:
- 研學產品線:設計半日、一日、多日營,按季節(春耕、夏耘、秋收、冬藏)和年齡定制主題課程。
- 旅游產品線:針對散客及家庭,推出周末農事體驗套餐、節氣主題節慶活動(如插秧節、豐收節)、企業團建農耕拓展項目。
- 運營與商業模式:
- B2B2C模式:與學校、教培機構深度合作,承接系統化研學訂單。
- B2C直營:通過線上平臺(微信小程序、短視頻平臺)進行品牌宣傳、課程預訂與農產品電商銷售。
- 增值服務:發展會員制家庭農場認養、企業專屬田冠名、優質農產品禮盒訂閱等。
- 核心能力建設與風險提示:
- 人才團隊:組建兼具農業專業知識與教育引導能力的“雙師型”導師團隊,并培訓本地農民擔任技能指導員。
- 安全與保障:制定詳盡的安全管理預案,為所有活動區域購買足額保險,確保食材安全與環境衛生。
- 風險管控:注意規避農業自然風險、季節性客流波動風險,并通過開發室內課程、加工體驗等項目實現全天候與全季候運營。
四、
本方案通過精心設計的課程將農耕體驗轉化為有價值的教育過程,同時以旅游開發的思路完善基礎設施與服務體系,實現教育價值與市場效益的雙輪驅動。項目成功的關鍵在于課程的專業性、體驗的真實性與運營的可持續性,最終打造一個能讓參與者腳沾泥土、手捧碩果、心載收獲的田園學習與度假目的地。